Systemische Beratungsgespräche für Führungskräfte in Schulen fokussiert auf die spezifischen Bedürfnisse und Herausforderungen, mit denen Schulleiter*innen und andere Führungskräfte im schulischen Kontext konfrontiert sind. Es legt besonderen Wert auf die Betrachtung des Systems, in dem die Führungskraft tätig ist, einschließlich der Schule als Organisation, des Lehrer*innenkollegiums, der Schüler*innen und anderer beteiligter Parteien.

Das systemische FiBO Team-Coaching & Counselling für Führungskräfte in Schulen und Bildungsorganisationen konzentriert sich auf folgende Aspekte:

1. Führungskompetenzen: Es unterstützt die Entwicklung und Stärkung der Führungskompetenzen, die für eine effektive Leitung einer Schule oder einer Bildungsorganisation (z.B. u.a. Kindergarten) erforderlich sind. Dazu gehören beispielsweise kommunikative Fähigkeiten, Entscheidungsfindung, Konfliktmanagement und Change-Management.

2. Teamarbeit und Zusammenarbeit: Es fördert die Förderung einer kooperativen und unterstützenden Teamkultur, in der die Führungskräfte z.B. in der Schule mit den Lehrkräften, dem Personal und anderen relevanten Stakeholdern zusammenarbeiten können.

3. Systemische Betrachtung: Es betrachtet die Schule als Teil eines größeren Systems und berücksichtigt die Auswirkungen von organisatorischen Strukturen, bildungspolitischen Einflüssen, gesellschaftlichen Erwartungen und anderen Faktoren auf die Arbeit der Schule.

4. Ressourcenorientierung: Es unterstützt die Führungskräfte dabei, ihre vorhandenen Ressourcen zu erkennen und zu nutzen, um ihre Ziele zu erreichen. Dies kann sowohl persönliche als auch organisatorische Ressourcen umfassen.

5. Reflexion und Selbstreflexion: Es fördert die Reflexion über das eigene Führungsverhalten und die Auswirkungen auf das System der Schule bzw. der Bildungsorganisation. Es ermutigt Führungskräfte dazu, sich selbst zu hinterfragen und andere Perspektiven einzunehmen, um gut in Balance zu kommen oder zu bleiben.

Quelle: "Systemisches Coaching in der Praxis: Konzepte und Fallbeispiele für ein wirksames Coaching" von Helmut Fischer und Hans-Peter Korn (Verlag Springer)